October 'SON'shine
We studies life from truths and faults. That life is the basis of our likes and dislikes. I am sharing my likes, dislikes, experiences and the lives that I have seen yet in well known three languages(Malayalam, English and Tamil). Expecting your feeds and Thank you with Love-Yadu PR
Saturday 8 September 2018
ഓണമില്ലാച്ചിങ്ങം
കൈരളി പൂവിടേണ്ടോരത്തനാൾ
പ്രകൃതി കരഞ്ഞൂ പ്രളയം
മലയിടനാടുകൾ തീരം
ഭേദമില്ലാതെ വെള്ളത്തിനടിയിൽ
എവിടെയും ജീവിതം ദുരിതം
അവിടെയില്ല മത ജാതിവർണ്ണം
ഏഴയും ധനികനുമൊരുപോൽ
ഭ്രംശമനുഭവിക്കുന്നു
ക്ഷോപം വിതച്ച നേരത്തും
തരംതിരിവില്ല പ്രകൃതീനിനക്ക്
ക്യാമ്പുകളെങ്ങും നിറഞ്ഞു
ഒക്കെനഷ്ടമായോർക്കുതണലായ്
വാസനാദ്രവ്യമലകൾ
ദക്ഷിണഗംഗാതടങ്ങൾ
ധനികന്റെയാലുവാകൊച്ചി
അന്നമില്ലാമധുവിന്നിടങ്ങൾ
സാമൂഹ്യമാധ്യമലോകം
പാതിരാത്രിയും നിദ്രയില്ലാതെ
വെള്ളംതുണി വസ്ത്രമന്നം
പങ്കുവെക്കുന്നു കനിവ് ഹൃദയം
മത്സ്യം പിടിക്കും കരങ്ങൾ
രക്ഷയായി മാലാഖകൾ പോലെ
വിശ്രമിക്കാതെ കാവലാൾക്കൂട്ടം
നിസ്വാർത്ഥം വൈദ്യസുശ്രൂക്ഷകർ
കെട്ടകാലത്തും പ്രതീക്ഷയായ്
കർമ്മബോധമോടെ കളക്ടർമാർ
കിടമത്സരം മാറ്റിവച്ച്
സേവസജ്ജമായി മാധ്യമങ്ങൾ
ആരവങ്ങൾക്കായ് പിരിച്ച
പണം ദുരിതിക്കുവോർക്കു താങ്ങായി
ഉലകെങ്ങുമേ നൽകിടുന്നു
അതിജീവനത്തിൻ സഹായം
കണ്ണീർമഴ പെയ്തുതോർന്നു
പ്രളയവെള്ളം നാടൊഴിഞ്ഞു
മലയാളിയെല്ലാം മറന്ന്
തന്റെ പഴയശീലങ്ങൾ തുടർന്നു
ജീവനഷ്ടങ്ങൾക്കുബദലായ്
വിലയേറുന്നതൊന്നുമില്ലോർമയുണ്ട്
പ്രളയമെടുത്തപരേതരേ
എന്റെവരികൾനിങ്ങൾക്കുസമർപ്പണം..
Thursday 2 August 2018
പഴയൊരു സീരിയലോർമ്മ
കെവിൻ
ഇന്നെന്റെ കണ്ണുനീരാകുന്നുനീ കെവിൻ
നെഞ്ചകം പൊടിയുന്ന വേദനയാകുന്നു
മനിതന്റെ തകരുന്നൊരഭിമാനബോധ
മിന്നില്ലാതെയാക്കി നിഷ്കരുണമായ് നിന്നെയും
ജാതിഭേദം മതദ്വേഷമെന്നൊക്കെയും
പാടിപ്പുകഴ്ത്തുന്നൊരീസമൂഹത്തിന്റെ
യുള്ളിലെ മലിനമാം ജാതിചിന്ത
ഇന്നു സൃഷ്ടിച്ചു നീയെന്ന രക്തസാക്ഷി
നൂറിൽ നൂറത്രേ സാക്ഷരം എസെ സെൽസി
പ്ലസ്ടൂ വിജയവും നിലവാരജീവിതം
നമ്പരിൽ ഒന്നത്രെയിന്ത്യയൊട്ടുക്കുമേ
കണ്ടുപഠിച്ചുപകർത്തേണ്ട മാതൃക
എന്നിട്ടുമെന്തേ മലയാളി നീയെത്തി
നിൽക്കുന്നൊരീ ഇരുദശശതകത്തിലും
ജാതിയും മതവും ഭരിക്കുന്നൊരിരുളിന്റെ
കാവലാളായ് ചെകുത്താനായി മാറുന്നു
നീയുയർത്തും മതിൽക്കെട്ടുകൾക്കപ്പുറം
ഒരു ഹൃദയമായ് മനസായ് ജീവനായ്
മാറുമോരവർ തെറ്റുകാർ അപരാധികൾ
ശിക്ഷിതർ അഹങ്കാരികൾ അശ്രീകരം
കർത്തവ്യബോധമൊട്ടില്ലാത്ത കാവലാൾ
മുതലെടുക്കാൻ ഹീനരാഷ്ട്രീയകക്ഷികൾ
ബ്രേക്കിങ്ങിനായ് ദൃശ്യമാധ്യമങ്ങൾ ചെയ്തു-
കൂട്ടുന്നു കണ്ടാലറച്ചിടും ചെയ്തികൾ
ഇനിയവൾക്കില്ലസന്തൃപ്തമാംജീവിതം
കാട്ടാളമർത്ത്യരാൽ സ്വർഗസ്ഥനാംതൻ
പ്രിയനെയോർത്തെന്നുമീവാഴ്വീലവൾ
കണ്ണുനീർ കുടിച്ചീടണം നിസ്സഹായം
ചുമർച്ചിത്രഭംഗിയും മെഴുതിരിപ്പൂക്കളും
സമ്പന്നമാക്കുമെന്നക്ഷരനഗരമേ
നിൻ മക്കളും ജാതിമതപിശാചുകൾതൻ
അടിമയായ് മാറുന്നു ദയനീയമല്ലയോ
നീ മണ്ണടിയുകിൽ നിന്നിലെ ശരികളിൽ
ശരികണ്ടുയിർത്തെഴുന്നേറ്റിടും ഞങ്ങൾ നിനക്കായി
നീ കിനാക്കണ്ട മാനവനൊന്നെന്ന
സ്വപ്നത്തിനായിമരിക്കുവോളം കെവിൻ..
31/05/2018
Friday 6 April 2018
Social Science Lesson
Social Science Lesson plan
Name of the teacher : Yadu PR
Name of the school : GHSS Kadambur
Standard and division: 9D
Duration: 45mts
Unit: ocean and man
Topic: salinity of sea water
Date: 21/10/2017
Major concepts : salinity of sea water
Facts.: Sea water contains sodium and chloride etc…this result in saltiness of sea water.
According to regional variation salinity in water also varies.
Preknowledge: # knowledge about salinity
# knowledge about river mouth etc...
# knowledge about glacier etc...
Process skills : observation skills
Aids : experiment
Curricular objective: to develop a knowledge about the saline water
To develop an understanding about the causes of salinity and the variation that happens in salt contain in sea water.
Learning outcomes: students understand about the salinity of sea water and the variation in it.
Teaching – learning experience
rapport : teacher wishes the class and develops an reciprocal interaction with students.
Activity 1: teacher develops an interaction and asks question on based on previous class after revising the previous topics gathers the attention of all students. Then teacher declares the topic the class.
B.B . Salinity of sea water
Teacher then ask questions on based on salinity of water
what do you mean by salinity .
collecting the answers, teacher explain the salinity of sea water.
Activity 2
Teacher then asks students on what basis this salinity in sea water varies.
1)density of sea water increase what will happen?
2) when pure water increase what will happen?
Teacher collects the answer
The teacher shows an video on the experiment.
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0E6EEOtkkzM" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe>
Teacher then collects response of students and explain the topic.
Concluding activity.
Teacher one again explain the main points and asks the students to read the text and conclude the class.
Wednesday 14 February 2018
Friday 8 July 2016
സിദാൻ: വൻവീഴ്ചയുടെപത്താണ്ടുകൾ
യൂറോകപ്പ് ഫൈനലിൽ
ഫ്രാൻസും പോർച്ചുഗലും ഏറ്റുമുട്ടും. ഫ്രാൻസ്ജയിക്കണം എന്നാത്മാർത്ഥമായി ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
എന്തെന്നാൽ, ഈ ഫൈനൽ എന്നെതിരികെക്കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഒരു ദശാബ്ദം മുമ്പുള്ള നാളെയിലേക്കാണ്.
കായികലോകം മറക്കാത്ത ആ ജൂലായ് 9ലേക്ക്. മറ്റൊരു ഫൈനൽദുരന്തത്തിന്റെ ഓർമകളിലേക്ക്...
ലോകം മുഴുവൻ ലോകകപ്പ് ഫൈനലിന്റെ ആവേശത്തിലായിരുന്നു, ഞാനുമതേ. എന്റെ ഇഷ്ടഅമേരിക്കൻടീം
അർജന്റീനയും ഇഷ്ടയൂറോപ്യൻ ടീം ഫ്രാൻസുമാണ്. ഈ ഫ്രാൻസ് ഇഷ്ടം ചെറുപ്പം മുതലേ ഉണ്ട്. 1998ൽ സ്വന്തംനാട്ടിൽ മഞ്ഞപ്പടയെ തോൽപ്പിച്ച് കിരീടം സ്വന്തമാക്കിയകാലത്ത് എനിക്ക് ആറു വയസ്സേയുള്ളൂ. സ്പോർട്ട്സ്മാധ്യമങ്ങളുടെ കവർപ്പേജുകളിലും
ഉൾച്ചിത്രങ്ങളിലും നിറഞ്ഞുനിന്നത് ഫ്രഞ്ച് ടീമും അവരുടെ കളിയും. അതിൽത്തന്നെ ഫൈനൽമൽസരത്തിൽ രണ്ടുവട്ടം ഗോൾവല കുലുക്കിയ ആ 10ആം നമ്പർ ഇതിഹാസവും "സിനദിൻ യാസിദ് സിദാൻ". അന്നു തുടങ്ങിയതാണ്ഫ്രഞ്ച് ഫുട്ബോൾ ആരാധന.
ലിലിയൻതുറാമിനും ദിദീർദെസ്ചംസിനും ശേഷം ഫ്രെഞ്ച്ഫുട്ബോളിന്റെ പുതിയ മുഖമായി
മാറാൻ അന്നത്തെ ആ ഇരുപത്തിയാറുകാരന് അധികകാലം വേണ്ടിവന്നില്ല. പിന്നീടുള്ള 2000, 2004 യൂറോകപ്പുകളും 2002 ലോകകപ്പുമെല്ലാം ഫ്രാൻസിനു
കിട്ടാതെപോയപ്പോൾപോലും സിദാനോടുള്ള ഇഷ്ടത്തിൽ ഒട്ടും കുറവുവന്നില്ല ഞാനടക്കമുള്ള ഒരാരാധകനും.
2006 മെയ്
27നു നൂറാം അന്താരാഷ്ട്രമൽസരം ഫ്രാൻസിനുവേണ്ടി കളിച്ച സിദാൻ അതിനടുത്തമാസം നടക്കുന്ന
ലോകകപ്പോടെ വിരമിക്കൽ പ്രഖ്യാപിച്ചു. അതിനാൽത്തന്നെ ഫ്രഞ്ച്ആരാധകർ ഏവരും ആഗ്രഹിച്ചതും കിരീടധാരണത്തോടെ സിദാൻ വിരമിക്കണമെന്നുമായിരുന്നു. ഒരുകളിപോലും തോൽക്കാതെ
അജയ്യരായി ഫ്രാൻസ് ഫൈനലിലെത്തി. അതിൽത്തന്നെ 98
ലോകകപ്പ്ഫൈനലിൽ നിലമ്പരിശാക്കിയ അതേ ബ്രസീലിനെതിരായ ജയം ഏറെ പ്രിയപ്പെട്ട ഒന്നായിരുന്നു. ആ ജൂലയ് 9ആം തീയതി രാവിലെ അച്ഛൻ
എന്നോട് ചോദിച്ചത് ഇപ്പോഴും ഞാനോർക്കുന്നു, "ടോ, തന്റെടീം മിക്കവാറും കപ്പടിക്കുമല്ലോ. എല്ലാവർക്കും ഫ്രാൻസ് ജയിക്കണമെന്നാ, എനിക്കുമങ്ങനെതന്നെ". ഏറെ പ്രതീക്ഷയോടെ അന്ന്ഞങ്ങളിരുവരും
കളികാണാനിരുന്നു.
ഇറ്റലിക്കെതിരായ ഫൈനലിൽ കളിയുടെ ഏഴാംമിനിറ്റിൽ സിദാൻ
ഫ്രാൻസിന്റെ ആദ്യഗോൾ നേടി. ആദ്യ പകുതിയവസാനിക്കും മുമ്പേമറ്റൊന്നുകൂടി.
ഫ്രാൻസ്തന്നെ ട്രോപ്ഫി
ഉയർത്തുമെന്ന് ഏറെക്കുറേഉറപ്പിച്ചിരുന്നു ഏവരും..
രണ്ടാംപകുതിയിൽ
കളിഅവസാനിക്കാൻ മിനിറ്റുകൾ മുമ്പേഅതുസംഭവിച്ചു.. ഒരുപാട്നേരം തന്നെ പ്രകോപിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരുന്ന
ഇറ്റലിയുടെ മാർക്കോമറ്ററാസിയുടെ നെഞ്ചിൽ സിദാൻ തന്റെകഷ്ണ്ടിത്തലകൊണ്ട് അഞ്ഞിടിച്ചു വീഴ്ത്തി.
ലോകം മുഴുവൻ
ഞെട്ടിയ നിമിഷം. വാദങ്ങൾക്കും ന്യായീകരണങ്ങൾക്കുമൊടുവിൽ ചുവപ്പുകാർഡുകണ്ട് ഫ്രാൻസ്കിരീടമുയർത്തുന്നവതു
സ്വപ്നംകണ്ട കാണികൾക്കും ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ആരാധകർക്കും മുമ്പിൽ പരാജിതനായി സിദാൻ പവിലിയനിലേക്കുമടങ്ങി.
ഇത്രദുരന്തപൂർണ്ണമായ പടിയിറക്കം ലോകകായികച്ചരിത്രത്തിൽത്തന്നെ
അപൂർവ്വ്വമായിരുന്നിരിക്കണം. അതിനാധാരമായതോ, അസ്സൂറിയുടെ ഇസ്ലാം വംശീയതയും. അതിനുശേഷമുള്ള
ഒരു അഭിമുഖത്തിൽ സിദാൻ ഈ സംഭവത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞത് ഇങ്ങനെയായിരുന്നു,
"എന്റെ കളിജീവിതത്തിൽ പതിനാലുവട്ടം
ഞാൻ ചുവപ്പുകാർഡ്കണ്ടു, അതിൽത്തന്നെ പന്ത്രണ്ടും
വംശീയാതിക്ഷേപത്തെത്തുടർന്നുള്ള പ്രകോപനങ്ങളായിരുന്നു. എന്റെരക്തമാണ്
എന്നെക്കൊണ്ടിതു ചെയ്യിച്ചത്."
ഒരുപക്ഷേ,
കളിയേക്കാളേറെ
ഇദ്ദേഹം ആരാധിക്കപ്പെടുന്നതും ഈ ചോരത്തിളപ്പിന്റെ പേരിൽത്തന്നെയാണ്. സിദാൻ കേവലം ഒരുദാഹരണംമാത്രം.
കഴിവും
അവസരങ്ങളുമുണ്ടായിട്ടും ഇസ്ലാംവംശീയതയാൽ തളച്ചിടപ്പെട്ട, നിർഭാഗ്യവാനായ ഒരൂദാഹരണം. എന്നാൽ ഇനിവരുന്നതലമുറകൾക്ക്
വംശീയതക്കും
വർഗവെറിക്കുമെതിരെ പ്രതികരിക്കാനും പ്രതിഷേധിക്കാനുമുള്ള ഒരു ഊർജ്ജവും...!!
Subscribe to:
Posts (Atom)